משימה ג תמונה, קריקטורה ופרסומת
שלב א' : בפעילות "על המורים, על התלמידים ומה שביניהם…." תוכל למצוא מגוון גדול של קריקטורות העוסקות בנושא ביה"ס ויחסי מורים ותלמידים. א. בחרו בחמש קריקטורות. ב. פתחו מסמךWORDהנושא את הכותרת " אני כותב כותרות…." ג. העתיקו את חמש הקריקטורות שבחרתם למסמך זה. ד. חברו לכל קריקטורה כותרת אחת עניינית וכותרת אחת פיקנטית.
שלב ב' : א. חפשו ברשת תמונה או קריקטורה לכל אחד מן הנושאים הבאים (ארבע סך הכול ): חינוך יחסי מורים תלמידים קריית אתא כיתות כתום וכיתות ממוחשבות ב. העלו את התמונות או הקריקטורות במסמך הקודם שפתחתם. ג. ציינו בהיפר קישור מניין נלקחה התמונה או הקריקטורה. ד. ציינו ליד כל תמונה או קריקטורה לאיזה נושא מארבעת הנושאים היא מתייחסת. ה. תנו כותרת לכל תמונה או קריקטורה. ו. העלו את המסמך לפורום הבית ספרי. ז. פתחו את המסמך של התלמיד הקודם לכם בפורום וכתבו ב הוספת תגובה כותרת אחרת משלכם לכל אחת מן התמונות או הקריקטורות שבחר חברכם.
שלב ג' : תנו כותרת לפרסומת לאחר שעיינתם במקור המידע העוסק בפרסומת הכתובה בצעו את המשימה הבאה: ברצונכם לפרסם בעמוד השער של העיתון את אחד מן הנושאים הבאים: חינוך יחסי מורים תלמידים קריית אתא כיתות כתום וכיתות ממוחשבות כתבו במסמך ה WORD שפתחתם בשלב א' כותרת מתאימה המפרסמת את הנושא שלכם. עצבו אותה בדרך מעניינת.
זכרו!
הכותרת צריכה למשוך את תשומת ליבו של הקורא.