במסגרת לימודי אזרחות, בשילוב עם של״ח, יצאו כיתות ט׳ לסיור לימודי בירושלים, בבית המשפט העליון ובכנסת.

בבית המשפט העליון, התרשמנו מהמבנה המיוחד שכל חלק בו עוצב בהשראת המקורות ובחיבור עבר- הווה- עתיד. לדוגמא:

״אמת מארץ תצמח וצדק משמיים נשקף״ – קוים ישרים העולים מהרצפה ופתחים עגולים שמכניסים אור טבעי למבנה.

״שפטים ושטרים תתן לך בכל שערייך …. ושפטו את העם משפט צדק״ – הכניסה לחמשת אולמות המשפט נראית כשער והקיר שבנוי מאבן ירושלמית ומזכיר את הכותל ומלווה את הבאים מהכניסה ועד לאולמות המשפט.

שמענו שמגיעות לכאן כ-10,000 תביעות בשנה, לעומת כ-70 תביעות שמוגשות לבית המשפט העליון בארהב.

הבנו למה יושבים בדין תמיד, מספר אי זוגי של שופטים

ומדוע יש הפרדה בין מסדרונות עוה״ד והתובעים לבין מסדרונות השופטים

ואיך בדיוק מנוהל דיון ומדוע הפסיקה כאן היא סופית, מה תפקידם של שופטים בדימוס, למה השופטים לא משתמשים בפטיש או חובשים פיאה ועוד ועוד.

בכנסת, שמענו על הפרדת הרשויות במדינה (מחוקקת – רק בירושלים בכנסת, מבצעת ושופטת – במשרדי ממשלה ובתי משפט במגוון ערים בארץ), עברנו דרך סלון שאגאל שבו מצולמת הממשלה המושבעת על רקע שטיחי שאגאל המרהיבים ונערכים טקסים רשמיים, ישבנו ביציע הקהל במליאת הכנסת,

הכרנו את חדרי הועידות השונות, עברנו ליד לוח הנוכחות של חברי הכנסת בבית.

חלק מהכיתות שמעו על חשיבות הדבורה במסגרת יום הדבורה הבינלאומי וחלק אחר נרגעו בתחנה לחקר ציפורים הצמודה לכנסת והצטלמו ליד המנורה המוצבת שם.