גיוון בדרכי הלמידה ובדרכי ההערכה במדעים
מסגרת שעורי ביולוגיה לומדים תלמידי שכבת ז' על סוגי תאים ועל הרכבם.
כחלק מההערכה החלופית, התבקשו התלמידים לבנות דגם של תא. הם בחרו את סוג התא ואת החומרים מהם ירכיבו את הדגם והציגו את התוצרים בפני חבריהם לכיתה.
התוצרים משקפים יצרתיות, ידע מדעי, הבנה ויישום החומר הנלמד.
