בשבוע שלפני חלוקת תעודות המחצית , ערכה שכבה ח' פעילות ערכית-סדנאית שנמשכה 3 שעות וכולה סביב ערכים.
הכתות נחלקו לקבוצות, תלמידי כל קבוצה בחרו בערך שברצונם לחקור, אספו מלאי של חומרים סביב אותו ערך כגון: ציטוטים בעלי משמעות, קטעי שירה, תמונות ועוד, אותם שילבו בכרזה צבעונית יפיפיה שאותה הציגו בסיום הפעילות לפני הכתה. כמובן שלבסוף כל הכרזות ניתלו ברחבי הכתה כקירות פעילים אליהם חוזרים התלמידים בכל עת כשמוזכר ערך כזה או אחר. יש לציין שהעבודה בכתות נערכה באווירה נהדרת של שתוף פעולה, כשלכל תלמיד היה תפקיד ולכן חש מעורב ואחראי לתוצר הסופי.
